Ich bekomme immer wieder Anfragen von Müttern, die Ihre Kinder zum Ballettunterricht anmelden wollen.
Für Kinder ab zwei Jahre ist es oft ein großer Traum im rosa Tutu zu tanzen. Die Mütter berichten mir, meine Kleine könne schon Spagat, liebe Lilifee oder tanze den ganzen Tag „Ballett“ und sei nun mehr als nur bereit für die erste Probestunde.
Doch die Realität sieht oft anders aus.
Wenn die Kinder zur Probestunde kommen, kleben sie an der Mama (die am regulären Unterricht nicht teilnehmen darf), sie nehmen an den gemeinsamen Übungen nicht teil, sind überfordert oder steigen während der Ballettstunde aus den Übungen aus.
Daher stellt sich die Frage, ab wann Kinder tatsächtlich mit Ballett anfangen sollten.
Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Daher gibt es keine genauen Altersgrenze für den Einstieg in das jeweilige Kursniveau. Ich hatte in meiner Frankfurter Ballettschule Kinder, die mit 3 Jahren in der Lage waren am Kursprogram für Pre-Ballett teilzunehmen und solche, die es mit fünf Jahren (leider) noch nicht waren.
Bei der Anmeldung zur Probestunde sind vor allem zwei Dinge zu beachten:
Das Kind sollte in der Lage sein, 45 Minuten ohne Mutter im Kurs auszukommen. Die Konzentrationsspanne des Kindes sollte für die Dauer des Kurses (in der Regel 45 Minuten) reichen.
Der Kurs sollte speziell auf das Alter des Kindes abgestimmt sein. Je kleiner das Kind, desto mehr steht Spaß und dafür weniger Lehrinhalte im Vordergrund.
Meine Empfehlung zum Einstieg ins Ballett:
Grundsätzlich kann man in jedem Alter mit Ballett starten. Es gibt nach oben hin (zumindest im Hobbybereich) kein falsches Einstiegsalter.
Hier wollen wir uns aber mit der Frage, ab wann beschäftigen. Nach meiner Erfahrung sollte man nur in Ausnahmefällen früher als mit vier Jahre starten.
Fünf Jahre sind auch ein tolles Einstiegsalter! Es bedarf einfach einer gewissen Konzentrationsfähigkeit und Reife fürs Ballett.
Diese entwickelt sich bei Kindern je nach Veranlagung ab vier Jahren, so dass meiner Meinung nach das perfekte Einstiegsalter für Ballett zwischen vier und acht Jahren ist.
Einige Ballettschulen locken mit einem niedrigeren Einstiegsalter.
Dies liegt aber nicht an einem angepassten oder besseren Ballettkonzept. Es ist Marketing.
Die kleinen Schülerinnen und damit auch ihre Mütter/Väter sind ungeduldig und eine Ballettschule, die sehr kleine Kinder aufnimmt hat sich Schüler für die Zukunft gesichert
(Falls der Spass am Ballett nicht komplett verloren gegangen ist). Genau das ist hier aber die Gefahr!
Anbei eine Darstellung altersgerechter Kursinhalte:
Kindertanzen bzw. tänzerische Früherziehung:
Kinder können bereits erste Erfahrungen beim Tanzen sammeln. Hierbei handelt es sich aber noch nicht um Ballett bzw. Vorballett sondern um Kurse mit der Bezeichnung „Kindertanzen“ bzw. „tänzerische Früherziehung“.
Tänzerische Früherziehung ist eine spielerische, kindgerechte Vorbereitung auf den späteren Ballettunterricht. Dort werden spielerisch Bewegungsabläufe gefestigt und durch Improvisation die Freude am Tanz und an der Bewegung geweckt.
Kinder ab zwei Jahren erlernen dabei spielerisch Bewegungsformen zu verschiedenen Rhythmen und Musikrichtungen. Dabei wird das Bewusstsein für den Umgang mit dem eigenen Körper, Bewegungen und Rhythmus geschult.
Bei den ganz kleinen findet der Kurs unter Einbeziehung eines Elternteils statt.
Pre-Ballett:
Kinder können in der Regel mit Ballett im Alter ab 4 Jahren beginnen. Sie sollten dann schon in der Lage sein, einfache Anweisungen zu befolgen und gewisse motorischen Fähigkeiten entwickelt haben, um grundlegende Ballettbewegungen auszuführen.
Im Pre-Ballett lernen Kinder auf spielerische, fantasievolle Art und Weise die ersten Basiselemente und einfache Schrittkombinationen des klassischen Balletts.
Dabei wird Raumgefühl, Koordination, Balance, Musikalität, Rhythmus-Gefühl, Aufmerksamkeit und Konzentration ebenso entwickelt wie Disziplin und Sozialverhalten.
Sorgsam und liebevoll werden die Übungen, auch in Form eines Bodentrainings, für Kräftigung und Dehnung der Muskulatur, Verbesserung der Körperhaltung und Feinmotorik vermittelt. Im Vordergrund steht die Freude am Tanzen!
Kinderballett:
Im Ballettunterricht für Kinder im Alter von 6-8 Jahre wird die klassische Balletttechnik altersgerecht vermittelt. Die ersten Übungen an der Stange werden gemacht, Ballett Begriffe, kleine Choreografien und Tänze werden erlernt.
Die Übungen verbessern Körperbewusstsein, Koordination und Balance, Rhythmus-Gefühl und Musikalität, Konzentration und Ausdauer. Die Muskulatur auch in Form eines Bodentrainings wird gestärkt und gedehnt. Der Ballettunterricht sorgt für eine aufrechte Körperhaltung. Im Vordergrund steht die Freude am Tanzen!
Start regulärer Ballettunterricht:
Mit 8 Jahren sind Kinder in ihrer physischen und psychischen Entwicklung soweit gereift, dass sie mit Freude und Interesse die Techniken des klassischen Ballett richtig erlernen können.
Es beginnt der stufenweise Aufbau des Ballettunterrichts nach der russischen Waganowa-Methode und damit die eigentliche Grundausbildung. Jetzt steht nicht nur der Spaß und die Freude am Tanzen im Vordergrund. Grundlegende Techniken und Disziplin werden erlernt.
In diesem Alter werden erste Übungen an der Stange und Ballett Begriffe, kleine Choreografien und Tänze erlernt. Die Muskulatur auch in Form eines Bodentrainings wird gestärkt und gedehnt.
Zwischen 8 und 10 Jahre beginnt auch die professionelle Ballettausbildung. Diese dauert in der Regel zwischen 4 und 10 Jahren.
Start an einer Ballettakademie:
Kinder mit Talent für Ballett beginnen normalerweise im Alter von etwa 10 Jahren an einer Ballettakademie.
Eine Ballettakademie ist eine höhere Bildungseinrichtung, die sich auf die Ausbildung von professionellen Tänzern und Choreographen spezialisiert hat.
Die Ausbildung an einer Ballettakademie kann zwischen 8 und 10 Jahren dauern und umfasst oft ein breites Spektrum an Fächern wie klassisches Ballett, zeitgenössischer Tanz, Musik, Schauspiel und Kostümdesign.
Die Schülerinnen und Schüler absolvieren in der Regel ein Vollzeitstudium und erhalten am Ende ihres Studiums einen Bachelor-Abschluss oder einen Master-Abschluss.
Ballettakademien sind nur in den größeren Städten zu finden. Da die Schülerinnen und Schüler täglich intensives Training absolvieren müssen, wohnen sie normalerweise im Internat.
Um angenommen zu werden, müssen die Schüler/innen eine strenge Aufnahmeprüfung bestehen, bei der nur die talentiertesten Schüler/innen ausgewählt werden.
Bekannte Ballettakademien in Deutschland sind z.B.
die John Cranko Schule in Stuttgart,
die Hochschule für Musik und Theater in München ,
die Hochschule für Musik und Theater Hamburg,
die Palucca Hochschule für Tanz in Dresden und
die Staatliche Ballettschule Berlin.
Mehr Informationen in meinem Beitrag: "Traumberuf Balletttänzerin".
Start Spitzentanz:
Die Übungen an der Stange und im Raum werden noch technischer. Die Choreografien und Schrittfolgen werden noch komplexer.
Sie erfordern fortgeschrittene Körperspannung, Konzentration und Ausdauer. Es werden immer mehr neue Elemente, unter anderem Drehungen, Sprung-Diagonale und verschiedene Kombinationen daraus, erlernt.
Die Anforderungen an der Ausführung der Choreografien steigen. Die Übungen werden schneller, präziser, musikalischer und ausdrucksvoller ausgeführt.
Die Ballettschülerinnen gewinnen immer mehr Eleganz und Leichtigkeit beim Tanzen. Der Tanz auf Spitze wird ab dieser Stufe in den Ballettunterricht eingebaut.
Voraussetzung für die Teilnahme am Spitzentanz ist eine angemessene Trainingsvorbereitung, fortgeschrittene Koordinationsfähigkeit und eine entsprechende Ausbildung der erforderlichen Beinmuskulatur.
Fragen zu weiteren Ballettthemen? Schau dir doch auch meine Ballett FAQs an.
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Irena B. Zur Rezession
Meine Tochter geht seit 18 Monaten bei Olga zum Ballett, es ist immer ihr Highlight in der Woche. Olga ist eine sehr liebevolle Lehrerin.
Meret P. Zur Rezession olga ist die beste ballettlehrerin, die ich je hatte. ich bin bei ihr seit ich 8 jahre alt bin und jetzt bin ich fast 16. ich würde niemals mit ballett aufhören allein ihretwegen. sie unterrichtet uns professionell und trotzdem unglaublich nett. ich gehe gern jeden montag nach einem anstrengenden schultag oder auch samstag zu ihr um etwas zu lernen und spaß zu haben.
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